วันพุธที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

บันทึกอนุทิน ครั้งที่18

พุยพุย



บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  ดร.จิตนา สุขสำราญ
วันพุธที่ 4 พฤษภาคม  2559
ครั้งที่ 18 เวลาเรียน 14.30 -17.00 น.




- วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากสอบปลายภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2558 และส่งงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำค่ะ


ภาพบรรยากาศภายในห้องเรียนอาจารย์ได้พูดคุยและนัดหมายส่งงานค่ะ


บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 17

บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  ดร.จิตนา สุขสำราญ
วันพุธที่ 27 เมษายน  2559
ครั้งที่ 17 เวลาเรียน 14.30 -17.00 น.


ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้เป็นการพูดคุยสรุปการเรียนรู้ในเรื่องที่เรียนมาทั้งหมดค่ะ


1. เรื่องการสอบสอนไม่เข้าใจตรงไหนบ้างให้เสนอ และอภิปรายร่วมกันให้เข้าใจอย่างชัดเจน
2. เรื่องปัญหาจากการไปสังเกตการสอน ทั้ง 2 เทอม เราคิดว่าเราไม่เข้าใจต้องไหนมีปัญหาไม่เข้าใจ
ตรงไหน เช่น เรื่องของการเก็บเด็ก, เรื่องของการจัดการกับเด็กเมื่อได้ไม่สนใจที่ครูสอน, เรื่องเด็พิเศษที่ต้องเรียนร่วมกับเด็กปกติ เราจะมีวิธีจัดการอย่างไร ซึ่งปัญหาต่างๆนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาเสนอปัญหาของตนเองมาว่ามีปัญหาอะไร 1 ข้อ ซึ่งดิฉันเสนอในเรื่องของการเก็บเด็ก เพราะการนำเข้าสู่บทเรียนของเรายังไม่ดีทำให้เด็กไม่ค่อยสนใจ ดังนั้นอาจารย์ก็ได้ให้ข้อเสนอแนะว่า ควรมีวิธีการที่หลากหลาย แปลกใหม่และน่าตื่นเต้น เช่น นิทาน คำคล้องจอง ปริศนาคำทาย เป็นต้น
3. เรื่องของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม 

การนำความรู้ที่ไปใช้ประโยชน์

    จาากการที่อาจารย์สรุปเนื้อหาที่เรียนไปทั้งหมดให้ฟังในวันนี้ ทำให้ดิฉันได้รับความรู้ใหม่ๆ รวมถึงเรายังได้แลกเปลี่ยนความรู้ใหม่ๆกับเพื่อนๆในชั้นเรื่อง ทำให้เราสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับตนเองในอนาคตได้เป็นอย่างมากเลยทีเดียวรวมถึงมีวิธีการในการเเก้ไขปัญหาด้วยตนเองอย่างเหมาะสม และถูกวิธีอีกด้วย

ประเมิน

ประเมินตนเอง:  การเรียนในวันนี้เป็นการสรุปเนื้อหาที่ได้เรียนไปทั้งหมดทำให้เราได้วิเคราะห์คนเองว่าได้รับความรู้มากน้อยเพียงใด บรรยากาศในการเรียนวันนี้เป็นทางการ และดูจริงจัง เพราะเพื่อนๆทุกคนต่างก็เสนอปัญหาของตนเอง ไม่มีกิจกรรมในฃั้นเรียน แต่การเรียนในวันนี้ทำให้เราเข้าใจตนเอง และเข้าใจผู้อื่นมากยิ่งขึ้น ทำให้เรารู้จักคิดแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง

ประเมินเพื่อน: เพื่อนๆทุกต่างตั้งในฟังคำอภิปรายของอาจารย์ และของเพื่อนอย่างตั้งใจ รวมถึงมีการจดบันทึกในส่วนที่เป็นประโยชน์แก่ตนเอง และสามารถนำไปปรับใช้ได้ในอนาคต

ประเมินอาจารย์: อาจารย์มีความตั้งใจในการถ่ายถอดความรู้ให้กับนักศึกษาเป็นอย่างมาก สังเกตได้จากการให้ความรู้ของอาจารย์ที่เป็นห่วงนักศึกษาทุกคน ตรงไหนที่นักศึกษาไม่เข้าใจอาจารย์ก็จะอธิบายพร้อมยกตัวอย่างจนกว่านักศึกษาจะเข้าใจ ทำให้ดิฉันเห็นความตั้งใจ และความใส่ใจของอาจารย์เป็นอย่างมาก

วันพุธที่ 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  ดร.จิตนา สุขสำราญ
วันพุธที่ 20 เมษายน  2559


  ความรู้ที่ได้รับ


           การเรียนในวันนี้จะเป็นการสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเเสริมประสบการณ์ (วันศุกร์)


ตารางสอนประจำวัน


แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเเสริมประสบการณ์ (วันศุกร์)



สะท้อนกลุ่มตนเองหลังการสอน

    การสอนแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจเสริมประสบการณ์ ทำให้เราได้พบข้อดี และข้อบกพร่องในเรื่อง
1. กิจกรรมที่จัดมีหลักการสอนที่ถูกต้อง แต่เนื้หาสลับวัน
2. การสอนมีการพูดด้วยน้ำเสียงที่ชัดเจน
3. นิทานที่เล่าไม่สอดคล้องกับเนื่อง
4. ขั้นสอนมีการเปิดโอกาสให้เด็กได้มีส่วนร่วมดีมาก
5. ขั้นสรุปครูได้ให้เด็กเข้ามามีส่วนร่วมในการตอบคำถามดีมาก

ภาพบรรยากาศการสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมเเสริมประสบการณ์









การนำความรู้ไปใช้ประโยชน์

    จากการสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วยยานพาหนะ ทำให้ดิฉันได้รับความรู้ในเรื่องของการเขียนเขียนเเผนที่ถูกต้อง และได้เรียนรู้กระบวนการสอนที่ถูกต้องว่ามีหลักการอย่างไร รวมถึงยังได้ข้อเสนอแนะที่ดีๆจากอาจารย์ในการนับไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับแผนการสอนของตนเอง ซึ่งการเรียนในวันนี้มีประโยชน์มากๆต่อการนำความรู้ไปเผยแพร่ให้กับเด็กในอนาคตอย่างการฝึกสอนเป็นอย่างมาก


ประเมิน

ประเมินตนเอง: วันนี้ดิฉันมาเรียนก่อนเวลามีการเตรียมตัวก่อนการเรียน ทั้งในเรื่องของแผนที่ใช้ในการสอน สื่ออุปกรณ์ต่างๆที่ใช้ในการสอนให้เรียบร้อย นอกจากนี้ยังให้ความร่วมมือกับเพื่อนๆในการทำกิจกรรมการสอนแผนของเพื่อนกลุ่มอื่นๆเป็นอย่างดี

ประเมินเพื่อน: เพื่อนทุกคนเเต่งกายเรียบร้อย มาเรียนตรงเวลาบางคนก็มาคอยก่อนเวลา ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความตั้งใจของเพื่อนๆในการเรียนเป็นอย่างเพื่อน เพื่อนทุกคนให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมในห้องเรียนเป็นอย่างดี และคอยช่วยเหลือเพื่อนเป็นบางโอกาส 

ประเมินอาจารย์: การเรียนการสอนในวันนี้ อย่างได้มอบเทคนิควิธีการสอนที่ถูกต้องและเหมาะสมให้กับนักศึกษาทุกคน เพื่อที่จะได้นำไปพัฒนา และปรับปรุงการสอนของตนเองให้ดียิ่งขึ้นในอนาคต ส่วนในเรื่องบรรยากาศในเรียน อบอุ่น เป็นกันเอง ทำให้มีความสุขกับการเรียนเป็นอย่างมาก


วันจันทร์ที่ 27 เมษายน พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15


บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  ดร.จินตนา สุขสำราญ
วันพุธที่ 13 เมษายน 2559
ครั้งที่ 15 เวลาเรียน 14.30 - 17.00 น.




ความรู้ที่ได้รับในวันนี้
   
- วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากตรงกับวันสงกรานต์ หรือ วันปีใหม่ไทย


การนำ




บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน ดร.จินตนา สุขสำราญ
วันพุธที่ 6 เมษายน 2559
ครั้งที่ 14 เวลาเรียน 14.30 - 17.00 น.


หมายเหตุ

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากเป็นวันจักรีมหาราช




วันพุธที่ 8 เมษายน พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  ดร.จิตนา สุขสำราญ
วันพุธที่ 30 มีนาคม 2559
ครั้งที่ 13 เวลาเรียน 14.30 - 17.00 น.


ความรู้ที่ได้รับ


  การเรียนในวันนี้จะเป็นการสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเเสริมประสบการณ์ (วันพุธ) และกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ (วันศุกร์)


ตารางสอนแผนประจำวัน


แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเเสริมประสบการณ์ (วันพุธ)



สะท้อนกลุ่มตนเองหลังการสอน
    การสอนแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจเสริมประสบการณ์ ทำให้เราได้พบข้อดี และข้อบกพร่องในเรื่อง
1. กิจกรรมที่จัดมีหลักการสอนที่ถูกต้อง แต่เนื้หาสลับวัน
2. การสอนมีการพูดด้วยน้ำเสียงที่ชัดเจน
3. สื่อปริศนาคำทายที่นำมาใช้มีความน่าสนใจ และหลากหลายดีมาก
4. ขั้นสอนมีกระบวนการที่เข้าใจง่ายและพูดชัดเจน
5. ขั้นสรุปครูได้ให้เด็กเข้ามามีส่วนร่วมในการตอบคำถามดีมาก


ภาพบรรยากาศการสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมเเสริมประสบการณ์



แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วยยานพาหนะ              (วันศุกร์)


สะท้อนกลุ่มตนเองหลังการสอน

       การสอนแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจเคลื่อนไหวและจังหวะ ทำให้เราได้พบข้อดี และข้อบกพร่องในเรื่อง
1. กิจกรรมพื้นฐานมีการปรับเปลี่ยนที่หลากหลายดีมาก
2. คำที่ใช้เขียนมีการสะกดผิด
3. น้ำเสียงที่ใช้ในการสอนชัดเจน
4. กระบวนการสอนถูกต้อง
5. ตัวหนังสือที่เขียนแผนอ่านยาก


ภาพบรรยากาศการสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ





การนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์

      จากการเรียนในวันนี้ทำให้เราได้นำข้อบกพร่องที่อาจารย์ได้บอกไปปรับปรุบแก้ไขใหม่ให้ดียิ่งขึ้น และที่ดีอยู่แล้วก็พัฒนาให้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังนำข้อเสนอแนะอื่นๆที่อาจารย์ได้บอกไปปรับใช้ในการฝึกสอนในอนาคตได้เป็นอย่างดี และมีประโยชน์มากคะ
การประเมิน

ประเมินตนเอง :  วันนี้เข้าเรียนก่อนเวลาเนื่องจากมาเตรียมตัวในการสอบสอนเคลื่อนไหว และจังหวะ การแต่งการแต่งกายด้วยชุดพละเอกอย่างเรียบร้อย บรรยากาศในห้องเรียนมีความสุขสนุกสนาน 


ประเมินเพื่อน :  เพื่อนทุกคนให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมในชั้นเรียนอย่างเต็มที่ เมื่อเพื่อนขอความช่วยเหลือก็จะให้ความร่วมมือทันที การเเต่งกายเพื่อนทุกคนเเต่งกายเรียบร้อย

ประเมินอาจารย์ :   อาจารย์มีความตั้งใจในการให้ความรู้แก่นักศึกษาเป็นอย่างมาก และให้ความใส่ใจกับรายละเอียดในการสอนเเผนของนักศึกษาเป็นอย่างดี ตรงไหนที่มีข้อผิดพลาดอาจารย์ก็จะเสนอแนะวิธีที่ถูกต้องเเละเหมาะสม เพื่อไม่ให้นักศึกษานำวิธีที่ผิดๆไปใช้ในการสอนเด็ฏในอนาคต ทำให้ดิฉันได้เห็นถึงความรักความเมตตาของอาจารย์เป็นอย่างมาก


บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  ดร.จินตนา สำราญ
วันพุธที่ 23 มีนาคม 2559
ครั้งที่ 12 เวลาเรียน 14.30 -17.00 น.




ความรู้ที่ได้รับ

การเรียนในวันนี้จะเป็นการสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ (วันพุธ กับ วัพฤหัสบดี)


ตารางการสอนประจำวัน


แผนการจัดประสอบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วยยานพาหนะ 
(วันพุธ)



แผนการจัดประสอบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วยยานพาหนะ 
(วันพฤหัสบดี)




สะท้อนกลุ่มตนเองหลังการสอน

    การสอนเคลื่อนและจังหวะในวันนี้มีข้อบกพร่องตกการเขียนแผน ในหัวข้อ
1. วัตถุประสงค์ คือในแผนเขียนไว้ไม่สอนคล้องกับเนื้อหาที่จัด
2. สาระการเรียนรู้ เพราะสับสนกับกิจกรรมเคลื่อนไหวที่ต้องจัด ไปเขียนเป็นกิจกรรมเคลื่อนไหวสัมพันธ์เนื้อหา และกิจกรรมผู้นำผู้ตาม
3. เนื้อหาที่เขียนในกิจกรรมไไม่ละเอียด 
4. การสอนใช้น้ำเสียงที่เบาเกินไป 
5. การสอนยังมีความตื่นเต้น และเกร็งๆไป
  ข้อบกพร่องที่ทราบในวันนี้มีประโยชน์อย่างมากทำให้ดิฉันได้นำไปพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้น

การนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์
     จากการเรียนในวันนี้ทำให้ดิฉันได้ทราบข้อบกพร่องของตนเอง ทำให้ดิฉันได้นำข้อบกพร่องของตนเองกลับไปพัฒนาแก้ไขให้ดียิ่ง เพราะการสอนในวันนี้ทุกสิ่งทุกอย่างสามารถนำไปใช้ในอนาคตได้จริง รวมถึงทำให้เรามีความมั่นใจในตนเอง มีภูมิความรู้ที่จะนำไปสอนเด็กในตอนฝึกประสบการณ์การสอนได้เป็นอย่างดี

ประเมินตนเอง

ประเมินตนเอง: การเรียนในวันนี้ดิฉันมาเรียนก่อนเวลาเพื่อเป็นการเตรียมตัวในการสอบสอน ให้ความร่วมมือกันเพื่อนในการทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ บรรยากาศในชั้นเรียนดูมีความสุข อบอุ่นและเป็นกันเองอย่างมาก 

ประเมินเพื่อน : ในวันนี้เพื่อนๆทุกคนเเต่งกายเรียบร้อย ให้ความร่วมมือในการสอบสอนของเพื่อนเป็นอย่างดี ทั้งในเรื่องของการตั้งใจฟังเพื่อนสอน เป็ฯตัวแทนให้เพื่อนเมื่อเพื่อนของตัวแทนในการร่วมกิจกรรม บรรกาศในห้องเรียนสนุกสนานและอบอุ่นเป็นอย่างมาก


ประเมินอาจารย์ :    อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่เข้าใจง่าย มีหลักการที่เป็นระบบระเบียบดีมาก รวมถึงข้อเสนอแนะของอาจารย์ทำให้นักศึกษาทุกคนได้นำไปพัฒนาปรับปรุงได้อย่างดี และเป็นประโยชน์อย่างมาก




ภาพบรรยากาศการสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์ 
กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ